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5月14日至16日，平昌县老科协文教专委会教授专家组一行，深入平昌县白衣镇小学校、平昌金山初级中学、平昌县粉壁镇小学校进行以劳动教育课设置及开展情况为重点的年度课题调研活动。

调研中，听取了各校校长对本校学生开展劳动教育课的情况交流。均表现为：高度重视，“五育”并举，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代社会主义接斑人。他们充分利用校园劳动，班务劳动，学农基地劳动，研学劳动，家庭劳动，年度劳动技能竞赛活动，开展各类劳动实验实践。针对少数家长望子成龙，望女成凤，只看重分数，急功近利，娇生惯养，不愿让孩子搞劳动的不正确想法，召开家长会及时纠正。学校通过开展劳动课＂五进”活动，进课堂（讲劳动最平凡、最光荣、最高尚、最快乐，讲“粒粒皆辛苦”等）、进校园（种花、种草、栽树、浇水、施肥、扫地、擦窗等）、进基地（体验挖地、整地、打窝、播种、施肥、育苗、移栽、采收、采摘等系列劳动）、进乡村（识五谷杂粮、辨小麦与韭菜、认桐子与苹果等）、进家庭（布置在家里洗衣做饭、洗菜切菜等劳动视频）活动，从多方面培养学生热爱劳动，向往劳动，参与劳动，丰富劳动，享受劳动的兴趣与乐趣，进而培养学生从小就能养成吃苦耐劳，勤俭节约的美德。

在白衣小学、金山初级中学调研时，曾任教多年，县人大副主任退休，85岁高龄的老领导，老科协荣誉会长余昌顺语重心长地给几位校长讲，国家教育方针“五育”并重设计科学，我们基层教育要落实好，实施好，特别是劳动教育课很关键，要与其他“几育”有机地融合好，培养出建设祖国的栋梁之材。

在粉壁小学调研时，学校领导还陪同调研人员察看了学校的学农基地现状、参观了高名观水果研学基地，听取了水果园区业主对学生每年到园区体验管理及采摘的有关情况介绍。

调研中，教授专家组提出：要充分利用学农基地开展劳动，要充分利用校园美化开展劳动，要充分利用回乡走亲开展劳动，要充分利用日常家务开展劳动。做到懂四季八节，做到识五谷杂粮，做到学传统手艺，做到会洗衣做饭，做到会清洁卫生。要不断开展形式多样的，丰富多彩的劳动内容，高质量地上好劳动教育课。（平昌县老科协）